函数单调性证明的教学反思 张栋财 在高一新教材数学必修(1)(人教版)教学过程中，学生普遍反映课时安排紧，教师授课讲得快，听得不明白，作业及练习太难，且测验少，考试少，因此我所任教的两个班学生在必修(1)的考试中成绩不理想，特别是在考试中有一道函数单调性的证明，更是失分严重，得8分满分的学生不多，得2分的学生不少，甚至有学生不会做。这不得不引起我的注意，经过分析总结，使我对数学新课程证明函数单调性的教学有所反思。本文为全文原貌 未安装PDF浏览器下载安装 原版全文 函数单调性证明的教学反思 张栋财
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