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浅析拉萨“噶玛贡桑”地名的由来

      摘 要:拉萨以其悠久的历史享誉国内外,研究古城局部地域的名称,能够对拉萨的过去有更加深刻的认识和了解。作者通过对历史大背景的分析和珍贵史料的考证,对噶玛贡桑地名的由来进行了探讨。   拉萨是世界上享有盛誉的历史文化.. (2007-08-28)

试论美国利益集团兴盛的原因

    利益集团也称压力集团、院外集团,是指在资本主义制度下,为获取某种特殊利益而对政府施加影响的政治性组织。美国是利益集团最为兴盛的国家。据统计,1983年美国有17644个全国性利益集团,60%以上的美国成年人至少参加一个社团。[1](P.. (2007-08-28)

泛美危机与争取进步联盟的形成

     成立美洲开发银行  由美国长期、大规模地向拉美提供经济援助的设想并不是美国的“原创”。第二次世界大战以后,拉美国家一直要求美国增加经济援助,实施一项类似“马歇尔计划”的援助方案。1954年,泛美经社理事会在里约热内卢召.. (2007-08-28)

历史形象与历史题材创作 

    关键字:历史题材创作 历史形象 历史[摘要] 为比较方便地将文学作品(包括影视剧)中的历史题材与历史著作中的“历史”概念进行区分,可用“历史形象”一词来概括文学中表现出来的与历史相关的因素。中国当代文化中的“历史题材热”与.. (2007-08-28)

宗教与科学历史关系简析 

    摘 要 科技史在讨论科学与宗教的关系时,多反映的是宗教对科学的压制和破坏的负面影响上,但我们也应看到宗教对科学发展有利的一面,尽管在科学发展史中的作用不是主流。通过历史上宗教对科学的正负两方面影响的分析,从辩证的角度对.. (2007-08-28)

中国文化诞生与发展的自然条件  

       中,与东、南、西、北相对应。中国,东夷、南蛮、西戎、北狄。國,用戈来护卫人口和土地;用武力来抵御东夷、南蛮、西戎、北狄。突出一个中心,形成统一的整体,以自卫为目的,非常有利高度集中管理,容易出现专制政.. (2007-08-30)

命题评析1995年高考历史试卷

    今年是在全国全面实施普通高考新科目组方案的第一年。历史科的命题,针对近年高考和中学教学中的实 际问题,对试卷形式和考查内容作了必要的调整。这就是:进一步开发各类试题的考查功能,突出历史学科特 点,适当调整试卷结构;注意.. (2007-08-30)

现代历史教学模式研究引论    ..

    郭景扬 李梦芝)     教学模式的定义     教学模式,是现代教学论发展中的一个新的研究课题。教学模式论,是本世纪70年代以来形成的教育学的 一个新的研究领域。1972年,美国学者乔以斯和韦尔发表《教.. (2007-08-30)

弘扬传统美德,提高民族素质   &nb..

    —一历史教学中的赐趁赖陆逃?     (上海市复兴中学 冷伟)     现代化建设与提高中华民族的素质,随着改革开放的深入,已成为一个十分迫切的问题。而学校教育中的 历史学科在发扬传统美德,提高民族素.. (2007-08-30)

《戊戌维新》课堂实录及评析   &nb..

        (叶永广执教 陆满堂评析)     师:甲午中日战争后,中国面临什么样的局面?     生(齐):面临被瓜分的局面。     师:对!“瓜分”这个词很形象地说明了当时的.. (2007-08-30)

中学历史教学改革尝试    &nb..

        为了全面提高学生的素质,实现由应试教育向素质教育的转轨,我校历史教师在学习和研究中形成共识: 历史教师应在处理教材、改进教学方法和考试方式等方面发挥自己的创造性,积极探索提高学生能力、提高学 生素质的.. (2007-08-30)

关于高中世界近代现代史教材选材

        目前,新的《全日制普通高级中学历史教学大纲》已经通过审查。根据这一大纲,我们即将着手编写新的 高中世界近代现代史教材。这是一套与九年义务教育教材相衔接、为21世纪培养人才的高中教材,它“属于较 高层次的.. (2007-08-30)

古人的“字”      ..

        20世纪以后出生的人,姓名都比较简单。在秉承先辈姓氏的前提下,取一个字或两个字作为名就算完事。 对于他们来讲,“名字”是一个单纯词,意义不可再分割。但是,对于古代中国人而言,名是名,字是字,各 有独立的.. (2007-08-30)

用整体知识结构方法复习世界近代

        (浙江省兰溪市教委教研室 屠洪兴)     高中世界近代现代史涉及的内容范围广、事件多、头绪杂。学生学习世界史比学中国史更难,加上近年来 在高考命题中世界史部分的要求又在不断提高,“大跨度、.. (2007-08-30)

从考古发掘资料看唐宋时期女性在

    ——以唐代吐鲁番、宋代白沙墓葬的发掘资料为例 从事社会性别史研究,特别是关注中国古代妇女历史的研究者们,一方面由于跨学科的理论建设而感到焦虑,另一方面也由于资料的缺乏而感到困扰。大家都意.. (2007-08-30)

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