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2260750 西汉中后期的思想学术特点
- 灾异与礼仪——西汉中后期的思想学术特点 西汉思想界一个最大的背景，乃是改造了的儒学成为汉朝乃至整个封建社会的官方意识形态。儒学成为官方意识形态其初始时期的关键在于武帝时期立五经博士之举措，然而这一举措的本意是.. (2007-08-28)
中国传统文化中关于人的教育——修身
- 教育问题历来受到儒家的最高重视。儒家教育以塑造人格为首要目的，而其起点与底蕴则是“修身”。儒家思想教育经典《四书》中《大学》一篇指出：“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”。这个涉及道德理想的宣言表.. (2007-08-28)
中国传统文化的向度及其运作方式
- 许多研究中国社会和文化的学者皆看清了中国是一个“被其历史束缚的国家。”[1]然而，中国历史中那些具有稳定恒常性的东西究竟是什么?这是个至今尚未解开的谜。正因为如此，在有关中国历史和文化的研究(特别是海外的.. (2007-08-28)
忽必烈汗远征日本史事补正
- 内容提要：以“元寇袭来”为题、关于忽必烈汗“征东”事件的研究，曾经风靡日本学界：文章千数、作家百计。本章通过新资料的发掘，提出以下感观：1、合罕“国信使”出访的“辱君命”，与受命者的个人“素质”无关，而与朝廷上下普遍将.. (2007-08-28)
日本魏晋隋唐史研究的新成就
- 日本汉学，深受中国的影响，并形成独自的学风，近代又接受西方史学理论，兼收并蓄，重视理论而运用得不露山水，强调实证而颇能以小见大，因此一直保持很高的水平，为世所瞩目。 日本近代史学的创立，始于东京大学，其最初聘任的是兰克.. (2007-08-28)
1989年清史研究概况
- 1989年，重大的清史学术活动有：11月初，中国社科院历史所等单位在南京大学召开国际清史学术讨论会暨全国第五届清史学术讨论会；中旬在河北昌黎由故宫博物院发起召开了首届清代宫廷史学术讨论会。本年出版的清史专著有：已故郑天.. (2007-08-28)
巧用插图事半功倍 &..
- ——浅谈初中历史教材中对插图的运用一、以图为路，转入正题一节课能否有个好的开头，直接关系到这节课的教学效果。如果教师一上课就照本宣读，平铺直叙，就会使学生产生厌倦情绪。因此，必须讲究引导艺术，尽可能一开始就引人.. (2007-08-30)
宋代货币与当时社会经济的几个问
- 提要:笔者在研究两宋货币史的过程中，对有关宋代货币与当时社会经济关系的几个问题感触颇多，产生了一些粗浅的想法，拟写出来与同好交流，同时求教于大家。一、在宋代，并存着互相矛盾的两种现象：一.. (2007-08-30)
素质教育与中学历史教学改革
- 当前我们提出的素质教育是与应试教育相对立的，“它是以全面提高公民思想品质、科学文化和身体、心 理、劳动技能素质，培养能力，发展个性为目的基础教育。相对应试教育讲，它是符合教育规律的更高层次、 更高水平.. (2007-08-30)
儒家的隐者——李柏思想构成探析
- 内容提要：李柏称为“关中三李”之一，是一位儒家的隐者。他在思想上对儒学（包括理学、心学、关学）的有关方面都有自己的独特体悟和阐发，特别是对儒家的隐逸思想有诸多发挥，这实质上是吸取佛道思想的结果。他以儒为本，兼取佛道，.. (2007-08-28)
多弥史钩沉
- 内容提要：多弥，为隋唐时期汉文文献史籍记载的西北民族之一。《新唐书·西域传下》记其为西羌，滨犁牛河（今青海通天河），“役属吐蕃，号难磨（Nam-mo）”。本文据此，认为“难磨”即藏文文献中所记之“南”（Nam）国或南部族，源于.. (2007-08-28)
2003年国内蒙元史研究综述
- 2003年国内蒙元史研究成果较去年更为丰富。就笔者所见，出版书目7部，论文一百三十余篇。论文集有南方出版社出版的《元史及民族史研究集刊》第十六辑（以下简称《集刊十六》），其中收录有关蒙元史的文章13篇。叶新民、齐木德道尔.. (2007-08-28)
古代突厥文碑铭的发现和解读研究
- 古代突厥文是在我国北方建立的突厥汗国（552-745年）和回纥（古代维吾尔）汗国（745-840年）使用的文字。因其在外形上与古代日耳曼民族使用的如尼（rune）文相似，所以有些学者称之为古代突厥如尼文。又因为用这种文字写成的主.. (2007-08-28)
1986年清史研究概况
- 一九八六年的清史研究取得了可喜的成果。七月，在大连召开了“清史国际讨论会”，来自全国各省、市、自治区和美国、日本、澳大利亚等国以及香港地区的一百二十余名清史研究学者，围绕清王朝在中国历史上的地位和作用的中心议题，.. (2007-08-28)
中学历史教学中的审美教育与优化
- 学生学习能力的培养与发展离不开智力因素和非智力因素的影响，而尤以非智力因素起决定性的作用。本文拟就历史教学中如何从审美教育入手优化非智力因素，.. (2007-08-30)